Estudantes da Cesurgs vivenciam práticas da Rede de Atenção Psicossocial em visita técnica a Porto Alegre

Com o objetivo de aproximar os estudantes da realidade dos serviços de saúde mental e fortalecer a integração entre teoria e prática, os cursos de Psicologia e Técnico de Enfermagem da Cesurgs (Centro de Ensino Superior Riograndense), realizaram, no dia 19 de novembro, uma visita técnica a Porto Alegre. A atividade contemplou, ao longo do dia, experiências em instituições referência na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) da capital.

Pela manhã, o grupo conheceu o Hospital Psiquiátrico São Pedro, fundado em 1874 e reconhecido como o maior hospital psiquiátrico do sul do Brasil. Os alunos puderam compreender como o serviço vem se adaptando às diretrizes da Reforma Psiquiátrica, que substituiu o modelo de internações de longa permanência por uma rede articulada de cuidados comunitários. A visita permitiu observar in loco a transição para práticas mais humanizadas, voltadas à reinserção social e ao acompanhamento contínuo.

Durante a tarde, os estudantes se deslocaram até a sede da GerAção/POA, uma Oficina de Saúde e Trabalho integrante da RAPS de Porto Alegre. O espaço desenvolve ações de promoção à saúde, incentivo à autonomia, inclusão produtiva e construção de novos projetos de vida para pessoas em sofrimento psíquico. Em seguida, o grupo conheceu o Café Mentaleiro, resultado de uma das oficinas do GerAção/POA, fundamentada nos princípios da Economia Solidária. No local, os alunos acompanharam uma atividade prática que evidencia o potencial terapêutico e social do trabalho coletivo.

De acordo com as professoras responsáveis pela atividade, as viagens técnicas são fundamentais para ampliar a compreensão dos estudantes sobre o campo profissional, permitindo observar dinâmicas reais de atendimento, trabalho interdisciplinar e organização das políticas públicas. Para o curso de Psicologia, essa foi a primeira visita técnica, marcada pela relevância simbólica e histórica dos espaços visitados.

Já para os alunos do Técnico de Enfermagem, a experiência reforçou a importância do cuidado integral, da escuta qualificada e da articulação entre diferentes áreas da saúde, aspectos essenciais para o exercício da profissão.

A instituição destaca que atividades como essa fortalecem a formação acadêmica, aproximam os estudantes das práticas profissionais e ampliam o entendimento sobre o papel da saúde mental na construção de uma sociedade mais inclusiva e humana.

*Com informações Ascom/Cesurg