Novas pós-graduações da URI/FW têm inscrições prorrogadas

Novas opções de especialização oferecidas pela URI, Câmpus de Frederico Westphalen, as pós-graduações em Estética Clínica e Práticas Pedagógicas Inclusivas tiveram o início das aulas postergado, em função da impossibilidade de realização de atividades presenciais – em razão da vigência da bandeira preta no sistema do Distanciamento Controlado – e pela readequação do calendário dos professores. Com isso, o período para inscrições nas pós-graduações foi ampliado, visando garantir a realização de atividades práticas em ambos cursos.

As aulas agora irão começar em 11 de junho. Assim, as inscrições estão abertas até o dia 6 de junho. O período de matrículas estará aberto entre os dias 7 e 11 de junho.

Novas pós-graduações:

Estética Clínica
Com o objetivo de especializar profissionais para a utilização de recursos tecnológicos no exercício profissional na área da Estética Clínica, essa pós-graduação atualizará as práticas de estética e cosmética de forma responsável, criativa, inovadora e crítica, sempre pautada em evidências científicas. Serão abordados temas como desenvolvimento de técnicas e visão estratégica para condução de um
tratamento adequado e qualificado ao paciente.

As atividades da pós-graduação em Estética Clínica da URI/FW são voltadas para profissionais de nível superior, egressos dos cursos de Farmácia, Estética e Cosmética, Fisioterapia, Enfermagem, Nutrição, Odontologia, Medicina, Biomedicina e áreas afins, ou outros profissionais de nível superior, que atuam na Estética Clínica e Cosmética e docentes de universidades e instituições de ensino superior e profissionalizantes.

O curso será dividido em quatro módulos obrigatórios e outros dois extras. As aulas ocorrerão nas sextas-feiras (noturno) e sábados (manhã e tarde), e serão ministradas por professoras com alto grau de especialização nas mais diversas áreas relacionadas à Estética e ao Empreendedorismo.

Práticas Pedagógicas Inclusivas
Voltado para profissionais da área da educação e da saúde, como pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e afins, a pós-graduação em Práticas Pedagógicas Inclusivas tem como objetivo possibilitar a atuação com mais qualidade diante de pessoas com deficiências, altas habilidades/superdotação e transtornos globais do desenvolvimento no ambiente escolar.

A especialização contará com módulos teóricos e práticos e possibilitará, para quem trabalha com a docência, melhor qualificação nas salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), em monitorias e Associações de Pais e Amigos dos Expecionais (APAEs).

Serão quatro módulos quatro módulos, ministrados por diversos pesquisadores e profissionais com alta qualificação no tema. As aulas ocorrerão sextas-feiras (noturno) e sábados (manhã e tarde).