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  • Frederico Westphalen cria Fórum Municipal de Educação e amplia participação da comunidade

    Audiência pública marca início de espaço permanente de diálogo para construção de políticas educacionais

    A Prefeitura de Frederico Westphalen deu um passo importante para o fortalecimento da gestão democrática ao promover, na segunda-feira, dia 6 de abril, uma audiência pública voltada à criação do Fórum Municipal de Educação. O encontro foi realizado no plenário da Câmara de Vereadores e reuniu representantes de diversos segmentos da sociedade.

    Organizada pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura, a audiência foi coordenada pela secretária Maristela Piovesan Freitas e contou com a participação de gestores escolares, professores, estudantes, conselhos municipais, instituições de ensino e entidades representativas. “A proposta é garantir ampla representatividade e fortalecer o diálogo entre poder público e sociedade civil na construção das políticas educacionais”, destacou a secretária.

    A iniciativa tem como principal objetivo estruturar um espaço permanente de diálogo entre o poder público e a comunidade, ampliando a participação social na construção das políticas educacionais do município. Durante o encontro, foram apresentados os objetivos, atribuições e critérios de composição do Fórum, alinhados às diretrizes nacionais que incentivam a criação de instâncias participativas.

    Segundo a secretária, a implantação do colegiado representa um avanço significativo ao fortalecer o envolvimento da comunidade nas decisões e promover maior transparência na gestão pública.  “O município ganha um instrumento estratégico para planejar e monitorar suas políticas educacionais de forma mais eficiente”, completou.

    Espaço estratégico para a educação

    O Fórum Municipal de Educação terá papel fundamental no acompanhamento do Plano Municipal de Educação, na articulação de conferências e na formulação de políticas públicas para o setor.

    Entre as atribuições estão a promoção de debates sobre a realidade educacional, o monitoramento de metas, o acompanhamento de projetos de lei e a utilização de dados e indicadores para subsidiar decisões e orientar ações estratégicas.

    *Informações Ascom/FW

    Heloise Santi - Jornalista Grupo Chiru
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